自闭症是一种复杂的神经发育障碍，通常在儿童早期阶段显现，并影响个体的社交互动、沟通能力以及行为模式。自闭症的孩子表现出的症状多种多样，且程度和表现形式因人而异，但通常可以归纳为以下几个核心领域：

一、社交互动方面的障碍是自闭症孩子的显著特征之一。他们可能避免眼神接触，对他人的面部表情、手势和身体语言缺乏理解或反应，难以建立和维护友谊，甚至对亲人的亲近行为也显得不感兴趣或抗拒。在集体活动中，他们可能显得孤立无援，缺乏参与意愿或能力，难以融入同龄人的圈子。

二、沟通能力的受损也是自闭症孩子的典型症状。这包括语言表达和非语言交流两个方面。在语言表达上，他们可能延迟说话，使用重复或刻板的语言模式，难以进行有意义的对话。在非语言交流方面，他们可能不理解或使用手势、面部表情或语调来传达情感或意图，导致沟通障碍。

三、自闭症孩子还常常表现出重复和刻板的行为模式以及兴趣狭窄。他们可能对某些特定的物体或活动表现出过度的兴趣，如反复排列玩具、观看特定的电视节目或听相同的音乐，而对其他事物则缺乏兴趣或反应。这些行为可能是他们试图通过重复和可预测的方式来减少不确定性和焦虑感。

四、自闭症孩子的症状还可能包括感官过敏或低敏。他们对某些声音、光线或触感可能过度敏感，导致不适或逃避行为;而对其他感官刺激则可能反应不足，如忽视疼痛或温度变化。

自闭症孩子还可能伴随有智力障碍、睡眠问题、焦虑、抑郁等共病症状。这些共病症状可能进一步加剧他们的社交、沟通和行为障碍，影响他们的日常生活和学习。

综上所述，自闭症孩子的症状涉及多个方面，包括社交互动、沟通能力、行为模式和感官反应等。这些症状的存在和程度因人而异，需要专业的评估和个性化的干预措施来支持他们的成长和发展。家长和教育者应保持耐心和理解，为自闭症孩子创造一个包容和支持的环境。